◎记者张·盖拉（Zhang Gailun），《记者习近平》（Semendent Xie ling），“悬挂的开始计划不仅在许多方面为我的职业发展提供了强有力的帮助，而且还提供了令人鼓舞的毕业生，并无情地实现了股权公平。”在谈到北京师范大学老师的“四个人”北京的起始计划时，他在湖北省教授了Zigui County 1号中学的高中母校5年。那年从北京师范大学毕业后，魏林利回到了她的中学小镇。他知道，基础教育是现代教育系统的基础，并为学生的全面发展奠定了基础。从跑步的初学者到现在是“可以很好地教书”到那些人的眼睛的老师，Wei Lingli继续探索，学习和成长。发射计划是他坚实的骨干。以前，熟练的北京师范大学团队在M中进行了100多个县的调查矿石超过20个省，发现“无法招募，无法维持并且无法正确教授”的问题仍然是不惊讶的地区的教师，仍然是已知的。一个强大的国家必须首先加强教育，强大的教育必须首先加强教师。北京师范大学于2020年5月开始了启动计划，遵循“马帮助，发送旅程，提供终身服务”的概念，并开发了系统的监测和帮助机制，以提供支持正常学生的支持，以提供对滑条教育的教学，维持中央和西方地区不可否认的地区的才能，并有效地促进毕业生的高质量和全部工作。在北京师范大学的毕业生中，许多人仍在该线前接受教育。 Wang Shanshuo于2020年毕业于北京师范大学数学科学学院，并被选为2020年的首发计划。毕业后，他Etnut搬到了他的家乡河南省的Yuzhou City教书。 Wang Shanhuo主要是主要的数学教育老师。他说，开始计划在促进教育事业的选择方面发挥了重要作用。除了提供相当大的财政支持（例如学费退款和年度补贴）外，QANG计划还通过丰富的资源来帮助他快速适应和lstop，并通过丰富的资源来进行在职培训和职业发展。 “当我看到学生在向导下前进时，我感到非常舒适和满意。”王山说。 Zhai Jiaming是北京师范大学2020年毕业于2020年生命科学学院的毕业生，他有机会在大城市工作，并返回他的家乡Hibei Hibei pibetan自治区Qinghai Province。当时，即使是亲戚和朋友也不理解他从一所享有声望的大学毕业后返回家乡的决定。 “由于教育的选择，我从没想过Zhai Jiaming说，继续提高教育水平的目的是追求教育本身的重要性。当谈论他的学生的狄克尔时，Zhai Jaming在他的眼中总是荣耀。他从他的学生那里得到的小事使他从他的选择方面变得更加坚定。”在更好的条件下，我对我没有任何更重要的选择。但是，在我需要更多的地方，一点点的热量会闪耀。北京师范大学党委员会秘书Cheng Jianping，Expectthat是By发射计划，毕业生可以“下车，留下来教学良好”。他希望在接下来的10年中，每个在贫困和无辜地区都有困难的县将在北京师范大学有10名毕业生，正常大学的100名毕业生与该部有关的毕业生和1000名普通省级大学的毕业生。它们植根于基础教育的前线，并将为中国基层，城镇和村庄的县带来“再生”的“火”，并为中国现代化的教育能力和建筑风格形成“火花火”。